Cho đến giờ, chúng ta đã bàn qua ba giai đoạn thực hành trong trường học may mắn: tuyên bố quyết tâm thay đổi; ôn lại hồ sơ may mắn, và thực hiện các kỹ thuật suy nghĩ và hành xử như người may mắn.Giống như Wendy và Lynne, Joe tự nhận mình là người may mắn trong nhiều mặt của cuộc đời.như Lucy, một sinh viên không may 23 tuổi nói với tôi: “từ nhỏ tôi đã tự dặn mình là đừng bao giờ thi thố gì hết vì minh sẽ chẳng bao giờ thắng đâu.đừng e ngại xem người kia có muốn đi uống cà phê với bạn vào dịp nào đó, hoặc mới cô ấy đi dự tiệc, hoặc đi xem phim cùng với bạn bè của bạn.trong thời khắc chuyển giao trời đất, tôi nghĩ phải chăng đây là lúc khai phá vấn đền vốn làm đau đầu con người hàng ngàn năm qua này một cách khoa học hơn.Hoặc ít nhất là bạn cũng nghĩ là mình nhận thức được.trong khi chúng ta tập trung vào những việc tích cực trong quá khứ thì chúng ta cảm thấy hạnh phúc nhiều hơn.Nhưng trước khi ra quyết định đó, hãy cân nhắc những tác động mà những may mắn thêm vào ảnh hưởng đến cuộc sống riêng tư và cuộc sống nghề nghiệp của bạn.Tài xây dựng của Martin có lẽ đã mai một, bởi vì anh đếm sai số mảnh ghép và sai khi nghĩ là không thể ghép tranh được.mà tài đó ở đâu cũng có, thường xuyên xảy ra”.